متن حاضر گزارش و چشم انداز طرح تدبر است که در دیدار طلاب و اساتید مدرسه علمیه مشکات در تابستان سال ۹۰، به محضر مقام معظم رهبری ارائه شده است.
بسم الله الرحمن الرحیم
کتاب أنزلناه إلیک مبارک لیدّبّروا آیاته و لیتذکّر أولوا الألباب (ص، ۲۹)
خدایا حمد تنها تو را سزاست. صلوات بی‌حد نثار روح بلند رسولت و درود بی‌حصر بر قرآنت و سلام بی‌پایان بر ذوات پاک اولیائت از فاطمه و علی تا یادگار به‌جامانده از سلسله هادیان حق، مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف)؛ سلامی خالصانه به محضر باسعادت مولا و مقتدا و سرور و رهبر عظیم الشأن و محبوب امت اسلام، آیت خدا، علمدار رشید قرآن، سید علی حسینی خامنه‌ای
آنچه می‌خوانید، گزارش و چشم‌اندازی کوتاه از طرح تدبر در قرآن کریم است:
۱٫
طرح تدبر در قرآن کریم
در زمستان سال ۱۳۸۳ با پیشنهاد استاد معظم، حضرت حجة الاسلام و المسلمین الهی‌زاده و تصویب و پشتیبانی کمیسیون پژوهشهای قرآنی شورای عالی انقلاب فرهنگی، به صورت رسمی آغاز شد.
این حقیر – علی صبوحی – به عنوان مجری، محقق و مؤلف این طرح پژوهشی معرفی شد و با نظارت و راهنمایی استاد و همراهی گروهی از پژوهشگران، فعالیت خود را آغاز کرد.
گزارشی از نتیجه سالها مطالعه و پژوهش مستمر، در قالب پنج جلد کتاب و در بهار سال ۱۳۸۸ به کمیسیون پژوهشهای قرآنی شورای عالی انقلاب فرهنگی تقدیم شد و بنابر اظهارات مسئولان وقت، در شمار طرحهای موفق انجام‌یافته در این شوراست.
شماری از دست‌آوردهای پژوهشی طرح تدبر در شواری عالی انقلاب فرهنگی
شماری از دست‌آوردهای پژوهشی طرح تدبر در شواری عالی انقلاب فرهنگی از این قرار است:
یک جلد «روش تدبر در قرآن کریم»
چهار جلد «راهنمای مربی تدبر در قرآن کریم ۱ تا ۴»
که در بیش از ۱۹۰۰ صفحه، مبادی، مبانی، روش و اجرای این روش در هشت سوره طولانی مدنی، هشت سوره طولانی مکی و سوره‌های حدید تا ناس (بیش از ۱۵ جزء قرآن کریم) را به طور اجمالی گزارش کرده و زمینه آموزشی کردن تدبر را نیز فراهم ساخته است.
۲٫
حیثیت آموزشی این طرح از همان روزهای نخستین آغاز شد و افزون بر برکات مستقلش، نقش مطالعات میدانی را ایفا کرده، نتیجه آن به یاری مطالعات کتابخانه‌ای آمد و بر رونق کاربردی طرح تدبر افزود.
شماری از تجربیات آموزشی طرح تدبر
شماری از تجربیات آموزشی طرح تدبر از این قرار است:
معاونت فرهنگی حوزه علمیه خواهران:
برگزرای دوره‌های متعدد تربیت مربی تدبر در قرآن کریم برای حدود ۴۰۰ نفر از از فارغ التحصیلان و مدرسان قرآن در مدارس علمیه سراسر کشور که امکان اجرای عمومی این طرح، در بیش از ۲۰۰ مدرسه را فراهم ساخت و بیش از ۳ سال است که این امکان فعلیت یافته است و بنابر گزارشات رسیده، طرحی موفق و مورد استقبال به شمار می‌آید. گفتنی است که مراحل تثبیت و توسعه این طرح در حوزه خواهران همچنان ادامه دارد.
حوزه علمیه حضرت ولی عصر(عجل الله تعالی فرجه الشریف) در شهرستان بناب:
سالیانی متمادی است که این حوزه مقدسه، کانون گرم اجرای طرح تدبر برای صدها طلبه علاقمند است.
مدرسه علمیه مشکات در تهران:
نزدیک به یک سال است که تدبر برای طلاب این مدرسه علمیه نوبنیان، تدریس می‌شود و با استقبال درخور آنان مواجه شده است.
مرکز تحقیقات دانشگاه امام صادق(علیه السلام):
در این دانشگاه، طرح تدبر ابتدا به صورت عمومی آغاز شد و به تقویت رویکرد تدبری ۱۵ واحد تفسیر المیزان در دروس مقدماتی انجامید و اینک ضمن حفظ سهمی از فعالیت فرهنگی، با اشتیاق فراوان دانشجویان رشته الهیات و قرآن و حدیث و با رویکرد علمی و تخصصی در جریان است و تهیه و تدوین نرم‌افزاری رشته تخصصی تدبر در قرآن و راه‌اندازی آن در این دانشگاه، امیدی معقول به شمار می‌آید.
نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها:
ابتدا کانون قرآن و عترت: نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تهران، ماهیتی تدبری یافت و در روندی رو به رشد و بالندگی، به محلی برای اجرای دوره‌های منظم آموزش عمومی و حتی تربیت مربی تدبر و برگزاری همایشها و اردوهای تدبری تبدیل شد و اینک صدای زنگ توسعه طرح تدبر در همه دانشگاههای کشور، به صدا درآمده است.
مراکز قرآنی، حوزوی و دانشگاهی دیگر:
در مشهد و تهران و تبریز هم این طرح را به مرحله اجرا درآورده و با اشتیاق و اخلاص تمام ادامه می‌دهند.
۳٫
با شکل‌گیری شورای تخصصی توسعه فرهنگ قرآنی (در شورای عالی انقلاب فرهنگی) و آغاز روند تحول در عرصه فعالیتهای قرآنی، مجموعه دست‌آوردهای پژوهشی و تجربیات آموزشی طرح تدبر مورد توجه این شورای محترم قرار گرفت و پیرو تشکیل جلساتی فراوان در کارگروه آموزش قرآن (متشکل از اساتید و صاحبنظران عرصه آموزش قرآن) تدبر، یکی از محورهای رسمی آموزش قرآن شناخته شد.
در ادامه، کارگروه تدبر و تفسیر مرکز هماهنگی، توسعه و ترویج فعالیتهای قرآنی کشور (در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) طی جلساتی، پیشنهاد اجرایی کردن طرح آموزش تدبر در ابعاد ملی را بررسی و تصویب کرد.
طرحهای مصوب مرکز هماهنگی، توسعه و ترویج فعالیتهای قرآنی کشور
طرحهای مصوب مرکز هماهنگی، توسعه و ترویج فعالیتهای قرآنی کشور از این قرار است:
طرح ملی آموزش عمومی تدبر در قرآن کریم
هدف: ایجاد شناخت، علاقه و توانمندی لازم برای تدبر در قرآن کریم.
مخاطبان: کسانی که با قرائت و مفاهیم قرآن آشنا هستند.
محتوا: بسته آموزشی تدبر در قرآن کریم (تهیه شده توسط مؤسسه تدبر در قرآن کریم)
برنامه زمانی: ۳۲۰ ساعت یعنی چهار نیمسال ۸۰ ساعتی؛ هر نیمسال، ۴۰ ساعت کلاس، ۲۰ ساعت مطالعه و ۲۰ ساعت مباحثه
طرح فراگیر تربیت مربی تدبر در قرآن کریم
هدف: تربیت مربیان آگاه، دلسوز و توانمند برای تدریس تدبر در قرآن کریم
مخاطبان: کسانی که سطح ۲ حوزه یا کارشناسی رشته‌ها مرتبط با قرآن را به اتمام رسانده و در آزمون و مصاحبه ورودی امتیاز لازم را به دست آورند.
محتوا: بسته آموزشی تدبر در قرآن کریم (تهیه شده توسط مؤسسه تدبر در قرآن کریم)
برنامه زمانی: ۳۸۴ ساعت یعنی چهار مقطع ۹۶ ساعتی؛ هر مقطع، ۴۸ ساعت کلاس، ۲۴ ساعت، مطالعه و ۲۴ ساعت مباحثه
طرح متمرکز پرورش استاد تدبر در قرآن کریم
هدف: پرورش استاد آگاه، دلسوز و توانمند برای تربیت مربی تدبر در قرآن کریم و نظارت بر حسن اجرای طرح، در سراسر کشور
مخاطبان: کسانی که سطح ۳ حوزه را به اتمام رسانده و در آزمون و مصاحبه ورودی امتیاز لازم را به دست آورند.
محتوا: بسته آموزشی تدبر در قرآن کریم (تهیه شده توسط مؤسسه تدبر در قرآن کریم)
برنامه زمانی: ۸۸۰ ساعت یعنی چهار مقطع ۲۲۰ ساعتی؛ هر مقطع، ۱۱۰ ساعت کلاس، ۵۵ ساعت مطالعه و ۵۵ ساعت مباحثه
۴٫
گروه پژوهشی تدبر در قرآن کریم که از سالها قبل بر محور تدبر گرد هم آمده بودند، به تأسیس رسمی مؤسسه تدبر در قرآن کریم اقدام کردند تا هم جریان مبارک پژوهشهای تدبری را ادامه دهند و منابع علمی مورد نیاز این طرح را فراهم سازند و هم خادم اجرای طرحهای آموزشی تدبر در قرآن کریم باشند.
مؤسسه تدبر در قرآن کریم
مؤسسه تدبر در قرآن کریم، هم‌اینک در شهر مقدس قم، خیابان صفاییه، کوچه ۲۶، پلاک ۱ واقع است و در قالب چهار بخش پژوهش، آموزش و تبلیغ، رسانه و سایت و اداری و مالی در حال انجام وظیفه است.
بخش پژوهش
در حال آماده‌سازی مجموعه کامل تدبر در ۲۴ مجلد، مجموعه آموزشی تدبر در ۱۶ مجلد، تدبر قرآن بر اساس المیزان در ۷ مجلد و… است.
در حال شکل‌دهی کارگروههای ادبیات، منطق، اصول و روش تدبر ترتیبی و موضوعی در قرآن و سیره و سنت است.
بخش آموزش
در حال اجرای طرح متمرکز پرورش استاد تدبر با شرکت ۵۰ طلبه سطح ۳ و ۴ در قم است.
در حال اجرای طرح فراگیر تربیت مربی تدبر برای صدها طلبه و کارشناس قرآن در قم، تهران و شهرستانهای دیگر است.
در حال اجرای طرح آموزش عمومی تدبر در قم و پشتیبان اجرای طرح آموزش عمومی در شهرستانهای دیگر است.
بخش سایت و رسانه
در حال شکل‌دهی و اداره سایت فعال و به روز تدبر در قرآن کریم است.
درصدد تهیه نرم‌افزارها، فصل نامه و… است.
۵٫
طرح تدبر با حمایت و هدایت خدای سبحان تا اینجا آمده و آماده است که ادامه راه را نیز با تکیه بر صاحب قرآن پیش برود. ما بر این باوریم که جای این طرح، بیش از همه جا در حوزه‌های علمیه و جای حوزه‌های علمیه بیش از همه جا در پیشبرد این طرح، خالی است.
آماده‌ایم تا به لطف خدای سبحان و در پرتو عنایت و توجه امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) و با اعتماد و اجازه حضرتعالی، در شش پایه مقدماتی حوزه علمیه و در ابعادی محدود، برنامه‌ای جدید را به اجرا درآوریم. کلیت این برنامه به پیوست این گزارش تقدیم حضور شما شده است. با مطالعه آن بر ما منت می‌نهید.
از درگاه خدای سبحان، طول عمر با عزت و عظمت حضرتعالی و اقتدار دشمنشکن نظام مقدس اسلامی و شکوه روزافزون حوزه‌های مبارکه علمیه را مسئلت داریم.
و السلام علیکم و علی عباد الله الصالحین
شاگرد کوچک حوزه علمیه، فدایی ولایت
پژوهشگر و مدرس تدبر و تفسیر در حوزه و دانشگاه
مؤسس و مدیرمسئول مؤسسه تدبر در قرآن کریم
مجری طرح «تدبر» در شورای عالی انقلاب فرهنگی
عضو کارگروه آموزش قرآن کریم (شورای تخصصی توسعه فرهنگ قرآن)
مجری طرح تدبر در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی
عضو کارگروه تدبر و تفسیر قرآن کریم (مرکز هماهنگی توسعه و ترویج فعالیتهای قرآنی کشور)
عضو جامعه نخبگان در شورای عالی انقلاب فرهنگی
از نخبگان حوزوی و منتخب برای سخنرانی در محضر مقام معظم رهبری
طلبه ممتاز در همه پایه‌های تحصیلی
برگزیده مسابقات بین المللی مقالات قرآن
منتخب کنگره ملی عاشوراپژوهشی
طلبه جوان نمونه
۱ دیدگاه. جدید
کاش به نقطه عملیاتی می رسید